Jaunieši strādā ar datoriem darbnīcā

This
Youth
Rising

ar 2. septembri

No sekotāja par domu līderi, kuram uzticas.

Septiņas lekcijas no pieredzējušiem ekspertiem, izpratne par komunikāciju no praktiskiem piemēriem un reālu kampaņu izstrāde.

  • Trešdienas, Ceturtdienas sākot ar 2. septembri
  • Klātiene Startup House 2.0, Lastādijas iela 8-k-1
  • 15:00-18:00
#THISYOUTHRISINGKRITISKĀ DOMĀŠANAMEDIJPRATĪBAOSINTDEEPFAKEKAMPAŅAS
#THISYOUTHRISINGKRITISKĀ DOMĀŠANAMEDIJPRATĪBAOSINTDEEPFAKEKAMPAŅAS
01 - Par projektu

Mērķis: apzināti
informācijas telpas
dalībnieki

Ik dienu tu patērē un meklē informāciju, komunicē un izmanto AI. Bet kāpēc algoritms parāda tieši šo saturu? Kā saprast, vai informācijai var uzticēties? Kā atpazīt manipulāciju vai deepfake? Un kā AI izmantot tā, lai tas tiešām palīdzētu?

Lekcijās un praktiskajās darbnīcās jauniešiem būs iespēja ieskatīties aiz digitālās pasaules kulisēm. Saprast, kā darbojas algoritmi un uzmanības ekonomika, izmēģināt mākslīgā intelekta rīkus, kas it īpaši noderīgi var būt komunikācijas veidošanā, atšķetināt dezinformāciju, pārbaudīt faktus un apgūt, kā veidot pārliecinošu un atbildīgu komunikāciju.

Piedaloties darbnīcās mērķis ir veicināt spēju digitālajā vidē ne tikai patērēt to, kas nonāk ekrānā, bet pašam saprast, izvērtēt un pieņemt gudrākus lēmumus.

Mazāk aklas satura patērēšanas. Vairāk izpratnes par to, kas patiesībā notiek aiz ekrāna.

7
lekcijas
16+
vecums
LV + EN
lekciju valoda
>1
reāla kampaņa
02 - Pārejas process

No sekotāja
par domu līderi

Katrs solis programmā pievieno vienu prasmi un noņem vienu aklo punktu.

  1. 01

    Patērētājs

    Saturu uztver tādu, kādu to piegādā algoritms. Neuzdod jautājumus par avotu, nolūku vai kontekstu. Neapšauba informācijas patiesību.

  2. 02

    Kritiķis

    Iemācies pārbaudīt faktus, atpazīt manipulāciju un atrast oriģinālo avotu.

  3. 03

    Veidotājs

    No analīzes uz radīšanu: stāstniecība, tonis, iekļaujoša valoda un atbildīga MI izmantošana.

  4. 04

    Inovators

    Komandas īsteno reālu komunikācijas kampaņu, kas sasniedz auditoriju ārpus klases.

03 - Programma

Lekcijas un
darbnīcas

Lekcijas un praktiskās darbnīcas vadīs savas jomas profesionāļi ar reālu pieredzi komunikācijā, medijos un tehnoloģijās.

  • Trešdienas, Ceturtdienas sākot ar 2. septembri
  • Klātiene Startup House 2.0, Lastādijas iela 8-k-1
  • 15:00-18:00
012. septembrī15:00–18:00

Komunikācijas speciālists algoritmu laikmetā

Kā tehnoloģijas un sociālo tīklu algoritmi maina komunikācijas speciālista darbu. Uzmanības ekonomika, personalizācija, auditoriju segmentēšana, “filter bubbles” un satura redzamība dažādās platformās.

  • Uzmanības ekonomika
  • Personalizācija
Maija Milbrete

Maija Milbrete

Komunikācijas un mārketinga stratēģijas eksperte

Pieteikties
023. septembrī15:00–18:00

Mākslīgais intelekts komunikācijā: no satura radīšanas līdz deepfake

Ģeneratīvā MI izmantošana tekstu, attēlu un video radīšanā. Promptu veidošana, MI halucinācijas un aizspriedumi, sintētiskais saturs, deepfake, autortiesības, ētika un komunikācijas speciālista atbildība.

  • Prompti
  • Halucinācijas
  • Deepfake & ētika
Kristaps Cīrulis

Kristaps Cīrulis

Dizainers, radošais tehnologs un MI pētnieks

Pieteikties
039. septembrī15:00–18:00

Dezinformācijas anatomija: kā top pārliecinoši meli?

Dezinformācija, misinformācija un malinformācija digitālajā vidē. Clickbait, emocionālā manipulācija, viltus eksperti, sagrozīts konteksts, manipulēti attēli un video, kā arī dezinformācijas izplatīšanās mehānismi.

  • Clickbait
  • Viltus eksperti
  • Manipulēti attēli
Filips Lastovskis

Filips Lastovskis

"Delfi" galvenais redaktors

Pieteikties
0410. septembrī15:00–18:00

OSINT un faktu pārbaude

Praktiskas metodes informācijas, avotu, attēlu, video, citātu un statistikas pārbaudei. Avotu triangulācija, oriģinālā avota atrašana, konteksta, datuma un informācijas ticamības izvērtēšana.

  • OSINT rīki
  • Avotu triangulācija
  • Reverse image search
Līva Pērkone

Līva Pērkone

Inovāciju, pārmaiņu vadības un MI eksperte

Pieteikties
0516. septembrī15:00–18:00

Digitālā krīze: dezinformācija, reputācija un drošība

Krīzes komunikācija digitālajā vidē: reputācijas uzbrukumi, viltus informācija par organizācijām un personām, troļļi, viltus konti un informācijas noplūdes. Digitālā drošība un komunikācijas speciālista loma un rīcība krīzes situācijās. Praktiski piemēri un pieredzes stāsti par dažādām digitālās komunikācijas krīzēm, pieļautajām kļūdām un gūtajām mācībām.

  • Krīzes komunikācija
  • Troļļi & viltus konti
  • Digitālā drošība
Signe Nīgale

Signe Nīgale

Komunikācijas stratēģijas, mārketinga un pārmaiņu vadības eksperte

Pieteikties
0617. septembrī15:00–18:00

No informācijas līdz ietekmei: digitālās kampaņas veidošana

Auditorijas izpratne, komunikācijas tonis, personīgais naratīvs, storytelling un iekļaujoša valoda. Tehnoloģiju un MI izmantošana kampaņās, saglabājot uzticamību un nošķirot pārliecināšanu no manipulācijas.

  • Storytelling
  • Iekļaujoša valoda
  • Kampaņas mehānika
Diāna Medne

Diāna Medne

Biznesa attīstības vadītāja LMT

Pieteikties
0718. septembrī15:00–18:00

Komunikācija, dezinformācija un mākslīgais intelekts pieredzes stāstos

Noslēguma pasākums ar pieredzes stāstiem. Nozares profesionāļi un dalībnieki dalās praktiskajā pieredzē par komunikāciju, dezinformācijas atpazīšanu un mākslīgā intelekta izmantošanu ikdienā.

  • Pieredzes stāsti
  • Diskusija
  • Noslēgums

Lektori tiks izziņoti

Pieredzes stāsti & diskusija

Pieteikties
Jauniete darbnīcā raksta uz portatīvā datora#THISYOUTHRISING
04 - Pieteikšanās

Piesakies
lekcijām

Dalība ir bez maksas. Vietu skaits ierobežots. Piesakies uz visām vai atsevišķām lekcijām, aizpildot reģistrācijas anketu. Programmu un papildus informāciju par dalību nosūtīsim pēc reģistrēšanās.

Pieteikties

Jautājumi: hello@theraccoons.org

Atbalstītāji
Līdzfinansē Eiropas SavienībaGearUP! logoLAPAS - Latvijas Platforma attīstības sadarbībai

Šīs aktivitātes ir līdzfinansētas ar Eiropas Savienības atbalstu. Par aktivitāšu un publikāciju saturu atbild "The Raccoons", un tas ne vienmēr atspoguļo Eiropas Savienības viedokli.